Когда мы сталкиваемся с нежелательным поведением — будь то у детей, близких или в обществе — первый инстинкт часто подсказывает: "Нужно это запретить". Однако запреты редко устраняют корень проблемы.
Запрет подобен обезболивающему — снимает симптом, но не лечит причину. Мы запрещаем ребенку играть в телефон, но не задумываемся, почему виртуальный мир привлекательнее реального. Мы запрещаем подростку общаться с определенными друзьями, не разбираясь, какие потребности удовлетворяет это общение.
Психологический механизм прост: запрет создает иллюзию контроля и временно успокаивает тревогу. Но под поверхностью проблема продолжает развиваться, часто принимая более скрытые формы.
Что происходит на самом деле:
1. Запрет усиливает сопротивление и желание нарушить границы
2. Проблемное поведение уходит в тень, становится скрытым
3. Теряется возможность диалога и понимания истинных мотивов
Альтернатива запретам — это понимание, диалог и совместный поиск решений. Вместо "нельзя" стоит задать вопрос "почему?". Вместо жестких ограничений — создавать безопасное пространство для выражения потребностей.
Запреты — это быстрое решение, но долгосрочные изменения требуют времени, терпения и глубинной работы с причинами, а не симптомами.
__________
Маски запретов
Мы строим стены из запретов,
Как будто в них спасенье есть.
Но правда прячется при этом,
И корень проблем не счесть.
Запрет — лишь маска для тревоги,
Он не решает, а таит.
Под ним проблема ищет новый
Путь, чтобы силу обрести.
Когда мы запрещаем что-то,
Мы лишь скрываем то, что есть.
И вместо диалога — ноты
Непонимания и лесть.
Лишь в понимании — свобода,
В вопросах "как?" и "почему?".
Не в запретах суть подхода,
А в том, что сердцем я пойму.
_______
С уважением, ваш семейный психолог СергейБессонов.рф
Записаться на консультацию @Psycholog_Bessonov
#ПсихологБессонов #СемейныйПсихолог #БезПаники #СчастьеВместе #ГармонияВСемье
Запрет подобен обезболивающему — снимает симптом, но не лечит причину. Мы запрещаем ребенку играть в телефон, но не задумываемся, почему виртуальный мир привлекательнее реального. Мы запрещаем подростку общаться с определенными друзьями, не разбираясь, какие потребности удовлетворяет это общение.
Психологический механизм прост: запрет создает иллюзию контроля и временно успокаивает тревогу. Но под поверхностью проблема продолжает развиваться, часто принимая более скрытые формы.
Что происходит на самом деле:
1. Запрет усиливает сопротивление и желание нарушить границы
2. Проблемное поведение уходит в тень, становится скрытым
3. Теряется возможность диалога и понимания истинных мотивов
Альтернатива запретам — это понимание, диалог и совместный поиск решений. Вместо "нельзя" стоит задать вопрос "почему?". Вместо жестких ограничений — создавать безопасное пространство для выражения потребностей.
Запреты — это быстрое решение, но долгосрочные изменения требуют времени, терпения и глубинной работы с причинами, а не симптомами.
__________
Маски запретов
Мы строим стены из запретов,
Как будто в них спасенье есть.
Но правда прячется при этом,
И корень проблем не счесть.
Запрет — лишь маска для тревоги,
Он не решает, а таит.
Под ним проблема ищет новый
Путь, чтобы силу обрести.
Когда мы запрещаем что-то,
Мы лишь скрываем то, что есть.
И вместо диалога — ноты
Непонимания и лесть.
Лишь в понимании — свобода,
В вопросах "как?" и "почему?".
Не в запретах суть подхода,
А в том, что сердцем я пойму.
_______
С уважением, ваш семейный психолог СергейБессонов.рф
Записаться на консультацию @Psycholog_Bessonov
#ПсихологБессонов #СемейныйПсихолог #БезПаники #СчастьеВместе #ГармонияВСемье